Let's practice the time!
What time is it? or What's the time?
It's one o'clock (Las una en punto)
It's a quarter past one (Las una y cuarto)
It's half past one (Las una y media)
It's a quarter to one (Las una menos cuarto)
It's ten past one (Las una y diez)
It's ten to one (Las una menos diez)
So... What's the time now?
lunes, 28 de marzo de 2011
miércoles, 23 de marzo de 2011
El clima: el efecto invernadero
El efecto invernadero es uno de los principales factores que contribuyen al calentamiento global de la Tierra, por la acumulación de los llamados gases invernadero como el dioxido de carbono y el metano en la atmósfera.
Para ampliar información pinchar AQUÍ.
¿Qué podemos hacer para disminuir el efecto invernadero?
Para ampliar información pinchar AQUÍ.
¿Qué podemos hacer para disminuir el efecto invernadero?
jueves, 10 de marzo de 2011
Un poco sobre la publicidad
Por todas partes recibimos mensajes publicitarios incluso sin darnos cuenta. Muchos nos incitan a comprar y consumir; otros a adoptar determinadas actitudes, como cuidar el medio ambiente o conducir con prudencia.
La publicidad es una forma de comunicación persuasiva que pretende informar y, sobre todo, convencer a la gente para que actúe de una forma determinada.
Actividad sobre la publicidad aquí.
También hay que tener en cuenta que existe la publicidad engañosa que pretende que creamos que un producto hace cosas que realmente no hace. ¿Conocéis algún ejemplo?
Hay que tener claro qué pretenden vender, a qué grupo va dirigido y si es o no creíble para que no nos tomen el pelo.
Vamos a ver este vídeo y a debatir sobre él.
¿Qué os parece?
La publicidad es una forma de comunicación persuasiva que pretende informar y, sobre todo, convencer a la gente para que actúe de una forma determinada.
Actividad sobre la publicidad aquí.
También hay que tener en cuenta que existe la publicidad engañosa que pretende que creamos que un producto hace cosas que realmente no hace. ¿Conocéis algún ejemplo?
Hay que tener claro qué pretenden vender, a qué grupo va dirigido y si es o no creíble para que no nos tomen el pelo.
Vamos a ver este vídeo y a debatir sobre él.
¿Qué os parece?
miércoles, 9 de marzo de 2011
What are you wearing?
Let's practice vocabulary related to colours and clothes:
Now let's go to the real world:
Your turn! ¡Te toca!
Bye, bye
Now let's go to the real world:
Your turn! ¡Te toca!
Bye, bye
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